Миссия невыполнима от нового претендента:
Микус Олег, студент 1-го курса магистратуры кафедры ИИСТ.
- Недавно я задумался, а какая лабораторная работа самая сложная? Та, которая требует большого объема знания? Нет! Та, у которой самая сложная установка? Нет! Та, которая требует длительного процесса обработки данный и подготовки отчёта? Нет! Самая сложная лабораторная работа та, которую нельзя выполнить!
На втором курсе у нас были лабораторные работы по физике по курсу оптики. Группа, как обычно поделилась на бригады и каждая бригада выполняла лабораторные на разные темы, которые по очереди менялись каждую неделю, таким образом каждая бригада должна была выполнить все работы. И вот в один из дней моя бригада приступила к работе, я уже точно и не помню, что нужно было делать, какой раздел оптики мы изучали, да и это уже не так важно. Помню, что требовалась настройка установки, нужно было крутить её по горизонтали, записывать градусы при которых наблюдался требуемый эффект. Но сперва нужно было найти нулевую точку, от которой нужно было двигаться сначала влево, потом вправо по горизонтальной оси. И вот мы с ребятами сели настраивать установку. Однако, спустя половину занятия мы так и не смоги найти ту заветную нулевую точку. Мы вообще ничего не видели в окуляре. Это было очень странно, ведь до нас у бригады не составило огромного труда выполнить подготовительную настройку. Естественно, мы обратились к преподавателю. Он был в полном недоумении, почему мы не смогли справиться с такой, на первый взгляд, простейшей задачей и кинул фразу, которая потом стала крылатой в нашей бригаде: «Когда я 30 лет назад учился в этом вузе и выполнял эту лабораторную, она прекрасно работала!». После этого преподаватель подошёл к нам, потому что мы попросили, чтобы он самолично убедился, что что-то не так. Минуты 2 он смотрел в окуляр, пытался настроить установку и у него ничего не вышло. Сначала он не понимал, что не так, а потом что-то в ней открутил и увидел, что источник света внутри данной установки перегорел и больше не функционировал, что и привело установку в негодность. Он ушёл на кафедру за запасной лампочкой, вернулся и сказал, что не нашёл подходящей. Тогда нам разрешили переписать данные у другой бригады, которая снимала эту лабораторную работу за неделю до нас. После занятия мы ещё долго смеялись над комичностью данной ситуации. Теперь, когда у нас что-то не получается, мы вспоминаем тот случай, настроение сразу поднимается и работа выполняется гораздо быстрее и легче.Просто теперь мы знаем, что сложнее лабораторной, которую нельзя выполнить из-за неисправной установки ничего быть не может